说话(为什么一和女生说话就不会说话了)
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2023-11-29
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1. 说话,为什么一和女生说话就不会说话了?
跟女生接触太少,不知道怎么跟女生打交道
一个男生一和女生说话就支支吾吾结结巴巴不会说话了,这个男人肯定是因为平时跟女生接触的太少了不知道应该怎样跟女生打交道,这个男生是极品,老老实实的,现在不多见了,以后尝试多跟女生交流,慢慢你就会知道该怎么跟女生打交道了!
2. 怎么叫说话有水平?
说话是一门艺术,受众对象和人群不同认可度也有差异,很难分出高下。说话是内容的表达,没有知识的积累就是巧媳妇也难做无米之炊。从表达技巧看,说话有直白、比喻、对比、假设等等;从说话用图和不同场所有讲解、交流、劝解、指责、非议、交涉等等;从说话的语气来说分类则更多,对长辈、对晚辈、对亲人、对朋友、对上级、对下级、对对手、对敌人等等,苦于类别太多,所以人们干脆说“见人说人话见鬼说鬼话”。
说话的目的是让对方听明白你在传递什么信息,大多数时候是直白的语言传达,对待老百姓最好用方言土语,对待文人骚客也可用之乎也者,对待同僚和风细雨,对待敌人则揭露暴晒...总之,即使你口若悬河,别人听不懂也是白费,关键是别人听懂。说话最高境界是用浅显的例子阐释出深刻的道理,如伟人毛泽东,用愚公移山阐明艰苦奋斗的道理,用泰山、鸿毛做比喻阐释人生的意义。什么是帝国主义多不好讲清啊,他老人家只有一句话概括“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”,这样讲你会听不懂?
当然,说话说了几千年了,也有人想标新立异。具说有一个权威人士在台上作了几个小时的报告,台下的听众看到没有结束的迹象,干脆睡觉,他为了给大家提神,大声问“大家说我讲的好不好啊,有没有道理啊?”醒的做早的一人站起来搓了搓眼回答“领导,我娘说了,讲的时间长的都是好报告,听不懂的都有道理!”
所以,我觉得说话的最高水平是大家都听得懂,知道是啥意思!
3. 地说话填合适的词语?
“___”地说话,这个填空可以有很多个答案。可以填认真、高兴、严肃、温柔、大声、小心翼翼、害羞、一本正经、滔滔不绝、静悄悄、情深款款、含情脉脉、语重深长、神采飞扬、轻轻、鬼哭狼嚎……形容词实在是太多了,平时要学会积累,方便日后的使用!
4. 人长时间不说话会怎样?
心理疾病。如果一个人长时间不说话,很多事情都只能自己承担,长此以往,压抑的心情无法得到释放。会产生抑郁症。
2、逃避选择独处。
有些人在遭遇过挫折或伤害后,就会像小动物一样,总是处于一种害怕或是被侵害的感觉。
长此以往就会选择逃避外界,或是回避任何事情
5. 不会讲话和不能讲话有什么区别?
两个词侧重点不同。不会讲话,一是讲不善于归纳总结,把意思完整准确说出来,二是不会根据环境、说话对象和内容的不同,釆用得体、对方易接受的方法表达出来。
而不能讲话,一是出于当时的环境所迫,不能把自己的观点想法说出来,二是自己因自身原因,不方便把心里话说出来。
6. 说一个人说话直是什么意思?
说一个人说话直的意思是指一个人说话太直接,不经过大脑任由自己的性子去鲁莽行事。体现了一个人错误的认知和价值观念,做人做事一定要小心谨慎,谨言慎行,客观理性的去看待身边的一切,这样才能够让自己保持清醒,做出正确的选择。
很多时候都是祸从口出,讲话一定要考虑好了再说,要站在别人的立场上去考虑问题,只有这样才能获得别人的尊重。
7. 不会说话的人如何提高说话能力?
谢谢你的邀请。
不会说话的人有三个原因。第一个是性格内向,不敢在人面前大声说话。第二个原因可能是因为自卑。不敢在人面前大声说话。第三个原因可能因为读书较少,知识面不多。
对于自卑或者是性格内向的人,要提高他的口才和语言表达能力,首先要让给他说话的机会,让他自己先自言自语表达,慢慢的再在这个在公共场合在在表达。
对于读书不多的人,要多让他读书,多积累词汇,积累句子,积累故事,积累素材,这样才有话可说,或者别人说话的时候,你才能回答上来,慢慢的就有了自信心。
原来我都是一个不爱说话的人 ,不敢在别人面前说话。记得初三毕业后,我考上了中师,父亲为了让我感恩老师,感恩我的班主任,就叫我每年的中秋节或者春节到我班主任家去一趟,然后让我说些感恩的话,从我们家到学校有15里路,爸爸在家教的我好好的,我背得滚瓜烂熟,可是到了老师面前就一句话也说不出来,憋的脸通红。吓得浑身打颤,老师家站了一会儿就赶紧走了。
后来,我做了一名老师。一开始,初一,初二的历史课。看见年龄和我差不多,个子比我还高半头的学生,我不知道用什么方法去解决,孩子一违反纪律,我束手无策,气得满脸通红。后来我就发誓:要好好学习,要练口才。于是,我就订了《演讲与口才》,《读者文摘》,《辽宁青年》...阅读了大量的中外名著和书籍,背诵了增广贤文、弟子规、朱子治家格言、还有毛泽东诗词、很多很多的优秀的散文,教育学,心理学。然后我对着墙说,慢慢的我就在学生面前就很自信了,然后在同事面前也侃侃而谈了。
再后来,我就教了英语,然后担任了班主任。而今,已经从教34年。担任班主任15年,通过自己的努力,被评为河南省优秀教师,河南省优秀班主任,商丘名师,河南省最具智慧智慧力班主任,心理咨询师,国家家庭教育指导师。培养了一批又一批的栋梁之才,也解决了一个又一个的问题学生。而且做出做了很多的公益活动。也取得了一些成就,这得益于自己锻炼的好口才和博览群书的结果。
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1. 说话,为什么一和女生说话就不会说话了?
跟女生接触太少,不知道怎么跟女生打交道
一个男生一和女生说话就支支吾吾结结巴巴不会说话了,这个男人肯定是因为平时跟女生接触的太少了不知道应该怎样跟女生打交道,这个男生是极品,老老实实的,现在不多见了,以后尝试多跟女生交流,慢慢你就会知道该怎么跟女生打交道了!
2. 怎么叫说话有水平?
说话是一门艺术,受众对象和人群不同认可度也有差异,很难分出高下。说话是内容的表达,没有知识的积累就是巧媳妇也难做无米之炊。从表达技巧看,说话有直白、比喻、对比、假设等等;从说话用图和不同场所有讲解、交流、劝解、指责、非议、交涉等等;从说话的语气来说分类则更多,对长辈、对晚辈、对亲人、对朋友、对上级、对下级、对对手、对敌人等等,苦于类别太多,所以人们干脆说“见人说人话见鬼说鬼话”。
说话的目的是让对方听明白你在传递什么信息,大多数时候是直白的语言传达,对待老百姓最好用方言土语,对待文人骚客也可用之乎也者,对待同僚和风细雨,对待敌人则揭露暴晒...总之,即使你口若悬河,别人听不懂也是白费,关键是别人听懂。说话最高境界是用浅显的例子阐释出深刻的道理,如伟人毛泽东,用愚公移山阐明艰苦奋斗的道理,用泰山、鸿毛做比喻阐释人生的意义。什么是帝国主义多不好讲清啊,他老人家只有一句话概括“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”,这样讲你会听不懂?
当然,说话说了几千年了,也有人想标新立异。具说有一个权威人士在台上作了几个小时的报告,台下的听众看到没有结束的迹象,干脆睡觉,他为了给大家提神,大声问“大家说我讲的好不好啊,有没有道理啊?”醒的做早的一人站起来搓了搓眼回答“领导,我娘说了,讲的时间长的都是好报告,听不懂的都有道理!”
所以,我觉得说话的最高水平是大家都听得懂,知道是啥意思!
3. 地说话填合适的词语?
“___”地说话,这个填空可以有很多个答案。可以填认真、高兴、严肃、温柔、大声、小心翼翼、害羞、一本正经、滔滔不绝、静悄悄、情深款款、含情脉脉、语重深长、神采飞扬、轻轻、鬼哭狼嚎……形容词实在是太多了,平时要学会积累,方便日后的使用!
4. 人长时间不说话会怎样?
心理疾病。如果一个人长时间不说话,很多事情都只能自己承担,长此以往,压抑的心情无法得到释放。会产生抑郁症。
2、逃避选择独处。
有些人在遭遇过挫折或伤害后,就会像小动物一样,总是处于一种害怕或是被侵害的感觉。
长此以往就会选择逃避外界,或是回避任何事情
5. 不会讲话和不能讲话有什么区别?
两个词侧重点不同。不会讲话,一是讲不善于归纳总结,把意思完整准确说出来,二是不会根据环境、说话对象和内容的不同,釆用得体、对方易接受的方法表达出来。
而不能讲话,一是出于当时的环境所迫,不能把自己的观点想法说出来,二是自己因自身原因,不方便把心里话说出来。
6. 说一个人说话直是什么意思?
说一个人说话直的意思是指一个人说话太直接,不经过大脑任由自己的性子去鲁莽行事。体现了一个人错误的认知和价值观念,做人做事一定要小心谨慎,谨言慎行,客观理性的去看待身边的一切,这样才能够让自己保持清醒,做出正确的选择。
很多时候都是祸从口出,讲话一定要考虑好了再说,要站在别人的立场上去考虑问题,只有这样才能获得别人的尊重。
7. 不会说话的人如何提高说话能力?
谢谢你的邀请。
不会说话的人有三个原因。第一个是性格内向,不敢在人面前大声说话。第二个原因可能是因为自卑。不敢在人面前大声说话。第三个原因可能因为读书较少,知识面不多。
对于自卑或者是性格内向的人,要提高他的口才和语言表达能力,首先要让给他说话的机会,让他自己先自言自语表达,慢慢的再在这个在公共场合在在表达。
对于读书不多的人,要多让他读书,多积累词汇,积累句子,积累故事,积累素材,这样才有话可说,或者别人说话的时候,你才能回答上来,慢慢的就有了自信心。
原来我都是一个不爱说话的人 ,不敢在别人面前说话。记得初三毕业后,我考上了中师,父亲为了让我感恩老师,感恩我的班主任,就叫我每年的中秋节或者春节到我班主任家去一趟,然后让我说些感恩的话,从我们家到学校有15里路,爸爸在家教的我好好的,我背得滚瓜烂熟,可是到了老师面前就一句话也说不出来,憋的脸通红。吓得浑身打颤,老师家站了一会儿就赶紧走了。
后来,我做了一名老师。一开始,初一,初二的历史课。看见年龄和我差不多,个子比我还高半头的学生,我不知道用什么方法去解决,孩子一违反纪律,我束手无策,气得满脸通红。后来我就发誓:要好好学习,要练口才。于是,我就订了《演讲与口才》,《读者文摘》,《辽宁青年》...阅读了大量的中外名著和书籍,背诵了增广贤文、弟子规、朱子治家格言、还有毛泽东诗词、很多很多的优秀的散文,教育学,心理学。然后我对着墙说,慢慢的我就在学生面前就很自信了,然后在同事面前也侃侃而谈了。
再后来,我就教了英语,然后担任了班主任。而今,已经从教34年。担任班主任15年,通过自己的努力,被评为河南省优秀教师,河南省优秀班主任,商丘名师,河南省最具智慧智慧力班主任,心理咨询师,国家家庭教育指导师。培养了一批又一批的栋梁之才,也解决了一个又一个的问题学生。而且做出做了很多的公益活动。也取得了一些成就,这得益于自己锻炼的好口才和博览群书的结果。
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